这本书讲了什么
一家人在空袭中逃难时，格温（Gwen）与父母失散，独自留在了森林里。没有手机，没有地图，也没有大人。后来她遇上一群流浪狗：一只拉布拉多、一只吉娃娃、一只灵缇，还有一只小狼崽。它们成了她的「狼群」，而整本书反复追问的是：她究竟有没有本事当这群家伙的头领。
这本书由越裔澳大利亚作者Anh Do创作、Jeremy Ley绘制插图，是一个荒野生存冒险故事，章节短小，全书配有插图。格温机智、坚定，也会害怕，这些感受常常同时涌上来，而她也在自己身上找到了从前并不知道的能力。本书是系列第一部，结尾留下悬念，孩子读完往往会直接接着读下一本。
可在Popular书店、纪伊国屋及新加坡国家图书馆借阅。
UWC为什么选这本书
「Wolf Girl」是一个培养阅读信心的绝佳选择。它结合了短小的章节、丰富的插图和不间断的快节奏，让各个水平的读者都无法抗拒，尤其是那些难以读完较长小说的孩子。在UWC，培养阅读的热爱和培养阅读能力同样重要，而这本书两者兼顾。读完这本书的学生会迫不及待地想读下一本，从而养成支撑学术成长的阅读习惯。
这本书也为课堂带来了宝贵的视角。作者Anh Do是一位越南难民，幼年来到澳大利亚，他的故事反映了多元文化的声音，与UWC倡导的国际视野高度一致。Gwen的坚韧、自立，以及对动物伙伴的关爱，正是UWC在每位学生身上所珍视的适应力和同理心的体现。
适合什么水平的读者
A1
A2
本书
B1
B2
C1
A1
正在朝这本书努力。虽然插图有帮助，但建议先从Diary of a Wimpy Kid或Dog Man开始提升流利度。
A2
难度刚好。短小的章节、全书配图、快节奏，是建立阅读信心的理想之选。
B1+
B1水平读起来轻松又快。可以尝试Hatchet或The Wild Robot来获得更深层的生存故事。
