这本书讲了什么
乔纳斯生活在一个通过「同一性」计划消除了痛苦、苦难和冲突的世界，一切都被控制，从天气到人们看到的颜色，从职业到家庭。听起来像是乌托邦。没有战争，没有饥饿，没有错误的选择。但也没有音乐，没有爱，没有真正的自由。
当乔纳斯满十二岁时，他被指定为罕见的「记忆接收者」，社区中唯一一个持有世界过去所有记忆的人。前任接收者（现在被称为「赐予者」）开始向乔纳斯传递这些记忆：雪橇冲下雪山的兴奋、阳光照在皮肤上的温暖、骨折的剧痛、战争的恐怖。随着乔纳斯吸收这些记忆，他开始看清这个「完美」社区的真面目，并必须在所有人生活的舒适谎言和只有他知道的危险真相之间做出一个不可能的选择。
纽伯瑞金奖作品，「The Giver」是全球中学英语课堂上最常被选用的小说之一。洛伊丝·洛瑞简洁精准的文字创造了一个既陌生又令人不安地熟悉的世界，而那个模糊的结局已经在课堂上引发了超过三十年的辩论。
可在Popular书店、纪伊国屋（Kinokuniya）及新加坡国家图书馆借阅。
UWC为什么选这本书
「The Giver」是UWC课程所要求的批判性思维的大师课。它迫使学生质疑「完美」社会的真正含义，以及我们为安全和一致性牺牲了什么。对于生活在新加坡这样一个管理严格的城市国家的学生来说，这些问题变得非常个人化。小说教导我们，舒适与自由之间存在张力，选择感受痛苦与选择感受快乐是不可分割的。
平易近人的文字也使它成为精读和苏格拉底式讨论的理想课堂文本。尤其是那个模糊的结局，训练学生与不确定性共处，并用文本证据捍卫多种解读，这些技能可以直接转化为IB文学分析。
适合什么水平的读者
A1
A2
B1
B2
本书
C1
A2
A2水平读这本书太难。建议先通过B1级别的小说如Holes或Hatchet来过渡。
B1B2
最佳区间。对较强的B1读者来说是有收获的挑战，B2读者读起来比较舒适。
C1
C1水平读起来很快，但主题在任何水平都发人深省。
