Out of My Mind封面

Out of My Mind

一个关于被听见的故事

作者 Sharon M. Draper

CEFR B1G6 · UWC推荐现实小说9-12岁
320
Lexile 700L
ISBN 9781416971719
Atheneum Books, 2010

这本书讲了什么

Melody Brooks今年11岁。她有过目不忘的记忆力,她记得听过的每一个词、收音机里的每一首歌、房间里的每一次对话。毫无疑问,她是全校最聪明的学生。但没人知道。因为Melody患有脑瘫。她不能说话、写字、走路或自己吃饭。

她的整个人生,Melody都被困在自己才华横溢的大脑里,而周围的世界以为她什么都不懂。老师在她面前说话仿佛她不存在。同学忽视她。医生推荐远低于她能力的「特殊」课程。然后Melody得到了一台沟通设备,一台可以替她说话的电脑,人们第一次开始听到她想说的话。接下来发生的事既令人振奋,又令人心碎,又令人愤怒。

Sharon M. Draper写了一本会从根本上改变孩子对能力、智慧和真正「看见」另一个人的意义的认知的书。它已售出数百万册,被翻译成几十种语言,并被改编为Disney+电影。这是年轻读者能遇到的最重要的书之一。

可在Popular书店、纪伊国屋(Kinokuniya)及新加坡国家图书馆借阅。

为什么推荐这本书

对于刚进入B1的学生来说,这本书是最佳的第一本读物之一。原因有三。

首先,Lexile 700L是我们书单中最容易入手的B1书。语言清晰,章节短小,Melody第一人称视角的叙述如此引人入胜,学生很快就能读完,建立信心和势头,让他们想读下一本。如果你的孩子觉得《小屁孩日记》太简单但还没尝试过「真正的」小说,这本书是完美的桥梁。

其次,残障、包容、偏见以及我们对他人的假设等主题是国际学校教育的核心。UWCSEA、Tanglin、Dulwich等学校在Service Learning、Personal Projects和牧灵课程中经常探讨这些话题。读《Out of My Mind》就是对这些讨论的直接准备。

第三,这本书做到了一件罕见的事:它让读者真正重新思考「聪明」意味着什么。你的孩子读完后会对同理心有更深的理解,对一些人每天面对的无形障碍有更敏锐的意识。它是一本在培养英语阅读能力的同时也塑造品格的书。

适合什么水平的读者

A1
A2
B1
本书
B2
C1
A2

A2水平读这本书可能偏难,建议先从更简单的书开始建立信心。

B1

难度刚好。够有挑战性来成长,又够容易读来享受阅读。

B2+

B2水平读起来很轻松,可以考虑更有挑战性的书。

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