这本书讲了什么
十二岁的吉莉是补鞋匠的女儿，为了养家去偷东西。被抓住后，她被判进「童话改造学校」。这所学校收的是不听话的孩子，而老师全是改过自新的反派：学校由灰姑娘的恶毒继母创办，海巫婆也在教职员之列。
吉莉对被改造毫无兴趣，只想回到家人身边。让她留下来的是一个怀疑：她越来越确信老师们正在策划什么，而没有人会相信她。「Flunked」是「童话改造学校」系列的第一本。
可在Popular书店、纪伊国屋及新加坡国家图书馆借阅。
UWC为什么选这本书
「Flunked」挑战学生批判性地思考标签与身份认同：谁被称为「反派」，谁被称为「英雄」，以及人是否可以改变。这正是UWC课程鼓励探讨的问题：审视假设、理解不同视角、认识到每个人的故事都比表面看起来更复杂。吉莉的处境还引发了关于贫困、家庭责任和社会公平的对话。
对于五年级读者来说，童话背景提供了一个熟悉而吸引人的入口，而主题比普通奇幻故事更有深度。系列形式是另一个优势，读完「Flunked」可以顺着读下去，帮助学生建立持续的阅读习惯，而这正是预测英语能力提升最有力的指标之一。在新加坡多元文化的背景下，这本书传递的「每个人都值得第二次机会」的信息格外有力量。
适合什么水平的读者
A1
A2
B1
本书
B2
C1
A1
A1水平读这本书太难了，词汇和情节复杂度会让人受挫。建议先从Magic Tree House或Diary of a Wimpy Kid开始。
A2B1
最佳难度。童话词汇很熟悉，对话简洁有趣，快节奏的情节让人不断翻页。
B2+
B2水平读起来很快很有趣，适合培养阅读流利度，之后可以尝试The Land of Stories来挑战更复杂的奇幻作品。
