这本书讲了什么
1911年8月21日，一个人走进卢浮宫，把蒙娜丽莎从墙上取下来，藏在外套里，然后走了出去。世界上最著名的画就这样消失了。但Nicholas Day揭示了一个转折：在被盗之前，蒙娜丽莎根本不出名。它只是卢浮宫数千幅画作中的一幅，大多数巴黎人甚至没有听说过它。正是这次失窃让它成为了名人，而这本书就是讲述这一切如何发生的精彩故事。
它既是艺术史，又是真实犯罪惊悚故事，也是对「什么让一样东西出名」的思考。「The Mona Lisa Vanishes」带领读者从达·芬奇的文艺复兴工作室，一路追踪到横跨欧洲追捕窃贼的侦探。书中配有Brett Helquist富有氛围感的插画，以及大量照片、地图和知识补充栏，是叙事性非虚构写作的典范，那种让你以全新视角看待「以为自己了解的东西」的书。纽约时报畅销书，2023年最受好评的儿童非虚构作品之一。
可在Popular书店、纪伊国屋及新加坡国家图书馆借阅。
UWC为什么选这本书
国际学校的课程越来越偏重非虚构类阅读，但很多学生对这类文体感到吃力。这本书通过把非虚构写得像惊悚小说一样精彩来解决这个问题。快节奏的叙事、丰富的插图、每一页都有的「等等，真的吗？」式揭示，训练学生以枯燥教科书永远做不到的方式与信息类文本互动。这是为UWC从五年级开始要求的研究性和分析性阅读做的绝佳准备。
这本书还提出了关于名气、文化价值以及「谁来决定艺术中什么是重要的」等引人入胜的问题，这些主题与UWC强调的批判性思维和国际意识自然相连。在新加坡这个学生经常参观国家美术馆和艺术科学博物馆的地方，这本书给他们提供了一个对所见之物提出更深入问题的思维框架。
适合什么水平的读者
A1水平读这本书太难。艺术史词汇和较长的段落需要至少A2的阅读能力。
最佳区间。插图和知识栏帮助A2读者理解，叙事的复杂性则自然提升B1技能。
B2水平读起来很轻松但很有趣。非常适合培养非虚构阅读习惯和积累艺术词汇。
