这本书讲了什么
十二岁的朱德原本住在叙利亚，战火逼近她所在的城市。她和怀孕的母亲离开家乡，去美国俄亥俄州的辛辛那提投亲，父亲和哥哥则留了下来。到了辛辛那提，她被安排进英语辅导班（ESL），交到一个新朋友，还争到了学校话剧里的一个角色，而她也第一次被人当成「一个中东女孩」来看，而不只是她自己。
整本小说以自由诗体写成，这正是它能用很少的字承载很多情感的原因。本书是2020年纽伯瑞荣誉奖作品。
可在Popular书店、纪伊国屋及新加坡国家图书馆借阅。
UWC为什么选这本书
「Other Words for Home」是国际视野的典范之作。它的核心是让学生想象离开自己的国家、语言和身份认同是什么感受。在UWC的课堂上，学生来自几十个不同的国家，这个问题引起深深的共鸣。朱德在两种文化、两种语言和两个版本的自己之间寻找平衡的经历，映射了新加坡许多国际学校学生的生活，使这本书具有非凡的现实意义和共情力量。
诗歌体裁也有着强大的教学价值。因为每首诗都使用精心挑选的、简练的语言，它教会学生细读文本，体会用词如何创造意义，而这正是文学分析的核心技能。对于英语学习者来说，较短的诗行和每页的留白让这本书读起来不像一本352页的小说那样令人畏惧，在建立信心的同时依然传递深刻的情感。
适合什么水平的读者
A1
A2
B1
本书
B2
C1
A1
Lexile偏高（930L），但诗歌格式让每页读起来很快。不过A1水平可能难以理解情感主题，建议先读Inside Out and Back Again。
A2B1
最佳难度。诗歌格式意味着短句和大量留白，尽管Lexile偏高，读起来却不像传统小说那样让人有压力。
B2+
B2水平读起来很快，且非常感人。诗意的语言即使在高水平也能发现值得品味的细微之处。可以接着读Wonder或Born Behind Bars。
