暑期数学强化课
Harold
每周2-3次 · 每次1.5小时 · 共4-5周
4-6人
线上课程
课程简介
本暑期课程由新加坡国际学校资深在职数学教师 Harold 亲自授课，分设衔接班（新G6-G7）与加强班（新G8-G10）两个级别。Harold 对新加坡国际学校的数学教学体系与评估标准了如指掌，精准把控中学阶段的教学要求。 衔接班专为 G6-G7 阶段学生设计，这是学生从「基础算术」向「抽象代数」思维跨越的关键时期。课程涵盖数论与代数基础、指数律的深度推导及因式分解初步，还拓展至线性函数与建模、几何推理与三角函数初步，帮助孩子顺利完成小升初的数学思维转换。 加强班面向即将升入或正处于 G8-G10 阶段的学生，兼顾「新知提前学」与「重难点加深」。课程深度聚焦一元二次方程式、函数及其图像应用、以及高次多项式等核心代数模块，注重逻辑推导与图像思维的结合，帮助学生突破代数瓶颈。
课程亮点
新加坡国际学校在职老师授课：无缝对接校内数学大纲与核心考点，精准把控教学方向
平滑过渡与深度拓展并重：衔接班助力「算术到代数」的认知跨越，加强班兼顾提前抢跑与重难点突破
强调深度推导：让学生知其然更知其所以然，建立扎实的逻辑推理与数学建模能力
暑期集中强化：针对性扫除理科盲点，为新学期数学学习打下坚实基础
授课老师
H
Harold
Harold 是新加坡国际学校资深在职数学教师，对新加坡国际学校的数学教学体系与评估标准了如指掌。他教学经验丰富，擅长将抽象的数学概念转化为清晰的逻辑推导过程，帮助学生建立系统的数学思维框架。他注重「知其然更知其所以然」的教学理念，引导学生通过深度推导真正理解数学原理。
级别说明
新G6-G7 衔接班
适合即将升入 G6-G7 的学生。从算术思维向代数思维过渡的关键课程，涵盖数论与代数基础、指数律推导、因式分解初步、线性函数与建模、几何推理与三角函数初步。
新G8-G10 加强班
适合即将升入或正处于 G8-G10 的学生。兼顾新知提前学与重难点加深，聚焦一元二次方程式、函数及其图像应用、高次多项式等核心代数模块，突破代数瓶颈。
学习目标
扎实掌握核心代数基础：独立完成指数律推导、因式分解运算（衔接班），或熟练掌握一元二次方程式的多种解法（加强班）
理解函数概念与图像应用：运用函数图像进行基础数学建模与问题求解（衔接班），或精准绘制并分析函数图像及应用场景（加强班）
建立几何推理与逻辑框架：初步掌握三角函数基础概念（衔接班），或突破高次多项式的运算规律与图像特征（加强班）
培养抽象逻辑思维与独立推导能力：全面适应新加坡国际学校数学教学节奏与难度
课程时间表
加强班（新G8-G10）：每周一 / 周二 / 周四
16:30 - 18:00 (SGT)
新G8-G10 加强
线上 · 腾讯会议
可预约
衔接班（新G6-G7）：每周三 / 周五
19:00 - 20:30 (SGT)
新G6-G7 衔接
线上 · 腾讯会议
可预约
课程日历（新加坡时间 SGT）
一
二
三
四
五
六
日
6/29
6/30
7/119:00
7/2
7/319:00
7/4
7/5
7/6
7/7
7/819:00
7/9
7/1019:00
7/11
7/12
7/1316:30
7/1416:30
7/1519:00
7/1616:30
7/1719:00
7/18
7/19
7/2016:30
7/2116:30
7/2219:00
7/2316:30
7/2419:00
7/25
7/26
7/2716:30
7/2816:30
7/2919:00
7/3016:30
7/3119:00
8/1
8/2
8/316:30
8/4
8/5
8/6
8/7
8/8
8/9
加强班 G8-G10 · 每次1.5小时 · 10节 · S$1,200
衔接班 G6-G7 · 每次1.5小时 · 10节 · S$1,200
课程教材
根据新加坡国际学校数学大纲定制的教学讲义
核心知识点推导与练习材料
课后巩固练习题与答案解析